Schulordnung

Schulordnung

Die gesetzliche Schulordnung regelt den allgemeinen Schulbetrieb in ganz Österreich. Es gibt für Schüler, Eltern und Lehrer Rechte und Pflichten, die für einen geordneten und geregelten Ablauf sorgen sollen.

Die verwendeten Begriffe Schüler und Lehrer beziehen sich auf Personen beiderlei Geschlechts.

Uns Lehrern ist wichtig

Wir Lehrpersonen wünschen unseren Schülern eine schöne, erfolgreiche und erlebnisvolle Zeit in unserer Schule. Damit wir uns in der Schule alle wohl fühlen, wollen wir uns an vereinbarte Regeln halten. Auf diese Weise kann die Zusammenarbeit von Schülern, Eltern und Lehrern bestens gelingen.

In der Früh

Der Unterricht beginnt um 8:00 Uhr. Die Aufsichtspflicht der Lehrer beginnt ab 7:45 in der jeweiligen Klasse.
Schüler, die von den Eltern in der Direktion angemeldet wurden, dürfen das Schulhaus vor 7:45 Uhr betreten und werden beaufsichtigt.
Schüler, die nicht angemeldet und früher vor Ort sind, müssen vor dem Schulgebäude warten. Unfälle oder Vorfälle, die vor der eigentlichen Unterrichtszeit geschehen, liegen in der Verantwortung der Eltern.
In der Zentralgarderobe wird die Jacke abgelegt und die Hausschuhe werden angezogen.
Die Bereiche der Klassen dürfen von Schülern nur mit Hausschuhen betreten werden.

In der Pause

Die Pause verbringen die Schüler im Pausenhof. Der Hin- und Rückweg führt über die Zentralgarderobe.

Zutritt zur Schule

Zu Unterrichtsbeginn wird die Schule automatisch verschlossen. Ein Betreten ist nur nach Anmeldung beim Schulwart über die Klingel oder per Anruf in der Direktion möglich.
Dies dient der Sicherheit aller Personen im Schulgebäude.

Von Seiten der Schüler

So gehen wir miteinander um

Wir grüßen einander.
Wir helfen einander und nehmen Rücksicht auf den anderen.
Wir verhalten uns den anderen gegenüber so, wie wir es für uns selbst gerne hätten.
Wir akzeptieren einander so wie wir sind.
Wir achten auf unsere Sprache.
Wir bemühen uns um eine gute Gemeinschaft.
Wir begegnen allen Menschen im Schulhaus respektvoll und höflich.
Konflikte lösen wir friedlich: Wenn ich es alleine nicht schaffe, helfen meine Mitschüler und meine Lehrer eine Lösung zu finden.

So verhalten wir uns im Unterricht

Vor dem Unterricht verhalten wir uns ruhig und richten alles für den Unterricht her.
Wir bringen unsere Hausaufgaben mit und halten unsere Arbeitsmittel in einem ordentlichen Zustand.
Während des Unterrichts arbeiten wir konzentriert und aufmerksam.
Wir lassen den anderen ausreden und hören einander zu.
Bei der Freiarbeit reden wir ganz leise miteinander.
Wir lassen das Handy abgeschaltet in der Schultasche.
Wir nehmen an allen im Klassen- und Schulforum beschlossenen Schulveranstaltungen verpflichtend teil.

So halten wir Klassenzimmer und Schulhaus in Ordnung

In der Garderobe hat alles seinen Platz (Hausschuhe, Straßenschuhe, Gewand).
Wir trennen den Müll und geben alles in die passenden Behälter.
Wir halten unsere Schulsachen und unseren Arbeitsplatz sauber.
In der Toilette achten wir auf Sauberkeit (Hände waschen vor dem Verlassen).
Wir behandeln sämtliche Anlagen und Einrichtungen der Schule schonend und halten sie rein.

So gelingt uns eine friedliche und erholsame Pause

In der Pause achtet jeder genau auf seine Bedürfnisse: Wasser trinken, jausnen, bewegen, sich zurückziehen, spielen … Was jeder braucht!
Wir bleiben im Freien in unserem Pausenbereich, welcher uns Schülern genau bekannt ist.
Wir ernähren uns gesund.
Am Ende der Pause stellen wir uns klassenweise hintereinander an.

Auf dem Schulweg

Auf unserem Schulweg halten wir uns an die Straßenverkehrsordnung, wie in der Verkehrserziehung besprochen und gelernt.
Bei der Bushaltestelle halten wir Abstand, stellen uns an und steigen geordnet in den Autobus.
Nach dem Unterricht soll das Schulhaus verlassen werden und die Aufsichtspflicht der Kinder liegt nach dem Entlassen bei den Eltern. Hort- und Aula-Kinder gehen zur jeweiligen Betreuung.

Von Elternseite

Auch wir Eltern und Erziehungsberechtigte helfen mit

Gleich am ersten Tag in der Früh melden wir Eltern die Abwesenheit des Kindes vom Unterricht. Ab drei Fehltagen ist eine ärztliche Bestätigung abzugeben.
Wir Eltern helfen mit, die Schulsachen in Ordnung zu halten und diese für den nächsten Tag vorzubereiten.
Wir Eltern unterstützen unsere Kinder, damit sie pünktlich in die Schule komme – nicht zu früh, nicht zu spät.
Die Erziehung liegt in erster Linie im Verantwortungsbereich von uns Eltern, die Zusammenarbeit mit der Schule ist sehr wichtig.

Wir Schüler halten uns an Verträge

Wir bemühen uns, die Schulordnung einzuhalten.
Falls uns das nicht gelingt, …

… bitten wir um Entschuldigung.
… holen wir Versäumtes nach der regulären Unterrichtszeit nach. Die Verständigung der Eltern erfolgt durch den Lehrer.
… machen wir angerichtete Schäden oder Verunreinigungen wieder gut. Schaffen wir es nicht alleine, helfen meine Eltern dabei.
…können die Eltern zu einem Gespräch in die Schule bestellt werden.

Von Lehrerseite

Eltern und Lehrer sehen sich auf gleicher Augenhöhe, die daran arbeiten, die Kinder bestmöglich in ihrer Entwicklung zu fördern und zu fordern. Es geht nur miteinander!
Wir Lehrer legen Wert auf höfliche Umgangsformen.
Wir Lehrer bieten den Kindern einen zeitgemäßen Unterricht und bauen unterschiedliche Lernmöglichkeiten und Lernformen ein.
Wir sorgen für eine ausgewogene Aufteilung von Lern- und Erholungsphasen. Auch Bewegung, Spaß und Humor haben Platz!
Bei Lernschwierigkeiten und allen schulischen Angelegenheiten, die Mithilfe benötigen, nehmen wir persönlich mit den Eltern Kontakt auf.